+30 210 652 1223 +30 210 653 7707 info@omilosmariaskapera.eu

Παιδικά Προγράμματα

Πρόγραμμα Αγγλικών για Παιδιά

Η ολιστική φιλοσοφία εισάγει μια νέα οπτική στην εκπαιδευτική πραγματικότητα.

Η ευφυΐα του παιδιού θεωρείται ως σύνολο δεξιοτήτων, που αναπτύσσονται μέσω της αλληλεπίδρασης σωματικών, ψυχικών και πνευματικών ερεθισμάτων.

Κατά τη διάρκεια των πρώτων 3 χρόνων του παιδιού τα θεμέλια της σκέψης, της γνώσης, της όρασης, της συμπεριφοράς, και άλλων χαρακτηριστικών θεσπίζονται. Μέσα σε όλες αυτές τις κατακτήσεις, οι ερευνητές υποστηρίζουν ότι η περίοδος αυτή είναι ιδανική για την εκμάθηση μιας δεύτερης γλώσσας ως φυσική ικανότητα του εγκεφάλου. Το παιδί στα πρώτα χρόνια της ζωής του μπορεί να μάθει μια δεύτερη γλώσσα τόσο εύκολα όπως και την μητρική του.

Τα παιδιά στο νηπιαγωγείο μαθαίνουν πιο εύκολα μία ξένη γλώσσα διότι τα παιδιά της πρώιμης παιδικής ηλικίας χρησιμοποιούν του ίδιους μηχανισμούς εκμάθησης και αποκωδικοποίησης της δεύτερης γλώσσας με αυτούς που χρησιμοποιούν για την μητρική τους γλώσσα.

Έρευνες στο χώρο της διδακτικής των γλωσσών υπογραμμίζουν πως, πέρα από την ευκολία με την οποία τα μικρά παιδιά μαθαίνουν μία δεύτερη γλώσσα, η επαφή των παιδιών  προσχολικής ηλικίας με τις ξένες γλώσσες προσφέρει πολλαπλά οφέλη.

Τα παιδιά συνειδητοποιούν καλύτερα πώς λειτουργεί η μητρική τους γλώσσα σε σύγκριση με την ξένη και ενεργοποιούν οικίες στρατηγικές για να επικοινωνήσουν στην ξένη γλώσσα. Η μεταφορά στρατηγικών από τη μητρική στην ξένη γλώσσα ενισχύει τις νοητικές διεργασίες και προωθεί τη γλωσσική ανάπτυξη.

Τα παιδιά που μαθαίνουν μια ξένη γλώσσα σε πολύ νεαρή ηλικία μαθαίνουν και άλλες γλώσσες με μεγαλύτερη ευκολία. Καλλιεργείται η κριτική τους ικανότητα και γίνονται πιο ευέλικτα πνευματικά. Μπορούν να επικοινωνούν πιο εύκολα.

Επιπλέον, υπάρχουν έρευνες που δείχνουν ότι η εκμάθηση γλωσσών σε νεαρή ηλικία βελτιώνει ακόμα και τις μη λεκτικές γνωσιακές ικανότητες, όπως είναι τα μαθηματικά. Τα παιδιά που μιλούν περισσότερες από μία γλώσσες έχουν πιο ανεπτυγμένη μνήμη και ικανότητα για πολλαπλές δραστηριότητες ταυτόχρονα.

Τέλος, η επαφή με ξένες γλώσσες στα νήπια βοηθά στην ψυχοσυναισθηματική ανάπτυξη  και την αφύπνιση της δια-πολιτισμικής συνείδησης των παιδιών. Ανακαλύπτοντας έναν άλλον γλωσσικό κώδικα πέραν της μητρικής τους γλώσσας τα παιδιά αποκτούν μεγαλύτερη αυτοπεποίθηση και αναπτύσσουν θετική στάση απέναντι στις ξένες γλώσσες, στους άλλους πολιτισμούς, στους αλλόφωνους ομιλητές και στη μάθηση γενικότερα.

 

 

Δίνοντας στο παιδί τη δυνατότητα να αρχίσει σε μικρή ηλικία μια ξένη γλώσσα, του προσφέρουμε την καλύτερη δυνατή ευκαιρία να αναπτύξει συνολικά τη συναισθηματική, δημιουργική, κοινωνική, νοητική και γλωσσική του ευφυΐα.